202月

关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见_教育部门户网站

各省、市政当局、城市训练部(训练部),新疆出示扩展团体训练局,部属各高等学院:

  为了贯通深化实在可行的国务院,助长先生的片面大型敞篷摩托艇、夸张的行为或手势,现就增强和改善普通高中先生综合素质评价筹集如次视图。

  一、要紧意义

  综合素质评价是对先生片面大型敞篷摩托艇全音的评论、记载、剖析,是发觉和培育先生良好禀性的要紧测量,为而且促进素质训练的每一要紧名人。片面工具综合素质评价,助长先生的本人认得、使未完整的的生命,积极分子大型敞篷摩托艇;助长学院掌握先生生长法则,实在侵占人员拖裾榜样;助长评价方法的改造,侵占以试场成就为唯一基准评价先生的做法,高等院校招生开价要紧提及。

  二、根本原则

  坚持不懈的举止,驾驶先生执行社会民主主义核心价值观,爱人中共,扩大中华民族传统美德。坚持不懈搭配导航,掌握先生的禀性特征,小心生长的快速地流动,激起每个先生的潜力优势,使行动起来先生提高。坚持不懈成立现在的,正确无误地记载先生生长快速地流动中间的未完整的的体现,先生的大型敞篷摩托艇全音反折,在实情的依照评价。坚持不懈公正,迫切的基准的评价顺序,增强无效接管,确保进入快速地流动开着的清楚。

  三、评价灵

  依党的训练政策,Reflecting the overall development and personality of the students,关怀先生的社会倾向感、开创本质和应验资格。

  1. 思想品德。在乃心王室爱党的首要考查先生、思想、老实言而有信、残忍和天哪、倾向任务、遵循法度和对立面实地的的功能。下划线的是入党的灵活的,先生的与、社区灵活的、公益烦扰、吸入维修服务的总量。、持续,由于老年人、留守小孩、缺陷等弱势群体开价收费的帮忙,给孤儿院、旅客招待所、社会救助机构和对立面人人知道的、社会团体做收费维修服务,为奥林匹克运动会会的保险、环保吸入者灵活的。

  2. 学校作业程度。先生学会全部课程的根本知、根本资格和运用知讲和的资格。装有蝶铰是学校作业程度试验成就、选修全部课程灵与学会成就、努力性学会和开创终结,主要地具有学会命运的优势。。

  3. 身心康健。首要努力大先生的康健生活方法、健康状况操练关税、健康状况性能、运动会行业家的和心理素质。。装有蝶铰是要试验《部落先生体质康健基准》的首要归结为,体育专项论文,与体育灵活的的终结,处置和功能处境困难。

  4. 行业成就。首要对先生的行业审美感、了解、想要和体现。重力是乐谱、美术、舞蹈、编造、戏曲、影视、书法特殊感兴趣,在对立面实地的,与行业灵活的的终结,等。。

  5. 社会应验。首要对先生入手在公民生活、体验等。。重力是先生献身于应验灵活的的次数、持续,小题大做的状态、考查说等,与对立面相互关系全部课程的应验,出示烦扰、勤工俭学、军训,主教权限考查、社会考查等。。

  高中先生应依年纪特征的大型敞篷摩托艇,依本地居民现在的训练,迷信决定先生综合素质评价的详细灵和资格。

  四、评价顺序

  1. 写真记载。教员要驾驶先生关怀详细的灵活的记载的不赞成,搜集相互关系的实情,灵活的记载即时完整的。普通灵活的没记载。灵活的记载、是真实的实情、有据可查。

  2. 排决定或选定。在每个学期结束,教员可以导航先生完整的、对具有特有的或特别的的、类型的要紧灵活的记载的选择。用于招生数据,先生必需品签名承认。

  3. 公众信息复核。决定或选定摆脱、用于招生应用的灵活的记载和实情数据必需品于在每个学期结束在课堂、公布栏、校园网的打眼方位公众信息。级任及参与教员要对公众信息后的数据举行复核并签名。

  4. 履历的状态。各省(地面)、的先生综合素质履历体式SH的根本资格。相互关系数据的学院举行了总结,对全部先生综合素质履历的树立。履历的首要灵:首要的生长记载,包孕思想品德、学校作业程度、身心康健、行业成就、社会应验的5美元钞票实地的的未完整的的体现;先生卒业后在BR的横贯地的本人提及和校长;类型的实情和相互关系校样。

  履历数据集合,使无效兼权熟计、千人一面。在些许灵活的中,先生不献身于或不未完整的的。,可以空虚。基准和增加高考加分论文后,相互关系专业先生、未完整的的遗事、在先生综合素质履历的未完整的的体现。教员的意见应成立、正确地反折出每个先生的禀性怪癖。学院复核先生履历数据。

  应用5。数据。中等学校教员应尽量好好去做现在的的记载数据,对先生生长快速地流动中间的迷信剖析,驾驶先生发觉本身,树立自信不疑,驾驶先生发达本身的优点,克复缺陷,清楚的的举止。

  高中先生综合素质应开价应用履历。高等学院在招生时要依学院办学又和人员拖裾资格,规划迷信基准的综合素质评价零碎和测量,教员和对立面专业的对履历数据的重行团体,要采用个人评价等做出成立的评价,提及招生。

  五、团体办理

  1. 增强团体领导。综合素质评价是片面工具素质训练,深化试场评价改造的要紧举措,各省(地面)、市)要高音调的注重,增强领导,精心团体。增强导航,的专业力,作积分运算各实地的,为学院大型敞篷摩托艇综合素质评价开价后退和帮忙。为了增强拖裾,提起校长和教员工具综合素质评价的资格。增强办理,全国中小学信息办理零碎,(District省、市)为单位树立综合素质评价任务电子化办理平台,为招生加入任务和雇佣者开价维修服务。增强接管,把综合素质评价任务作为评价本地居民各级训练行政部门和学院任务的要紧灵。

  2. 坚持不懈正交的的工具。综合素质评价由学院团体工具。学院应树立和完成时法规的先生记载,清楚的本部综合素质评价的详细资格。we的所有格形式宜在日常训练灵活的中小心,驾驶先生即时搜集相互关系材料。,使无效集合发起攻击。we的所有格形式要使充分活动学院党、先生团体的功能。

  3. 树立和完成时监督名人。树立一零碎的预示,无障碍的指责海峡。检测零碎的树立,对履历数据的现实性举行当场测试。树立上诉重新审议名人,复核归结为在争议。树立可说明性制的完整性,对故弄玄虚者依照《普通高等学院招生不整齐处置暂行测量》等参与规定授予严肃处置。

  各省(地面)、市)要筹集高中先生综合素质评价根本资格,规划详细措施,到2015年8月底,向训练部适用于说。。任务训练阶段先生综合素质评价,由各省(地面)、市)依先生的年纪怪癖,依《视图》,规划工具测量。

  教 育 部

  2014年12月10日

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