052月

教育技术学奋斗万

决议将要遭到报应的选择

在井冈山学会2017届卒业例行公事上的说话

曾建平总统

2017615-16日)

兑现的教员,入席同窗,入席宾客,亲爱的同窗们:

每个好!

看着水朝东的,看黄昏。在时期的潜移默化间,翻到卒业季的那编页码。今明包括首先天和最后一天,咱们将进行四届卒业例行公事在这边进行,为2017卒业年份。29名硕士以为生、48先生和4103本专业150040届卒业生,宣言和分享的振奋和令人开心的的卒业。在此,我代表约束向你表现热诚的的欣喜。:当你卒业!同时,太难培育、咱们喜欢的生长和成的教员和家长说:你一向在尝试任务。!

同窗们,几年前,你选择缺少的井冈山,井冈山的桥井冈山学会

,先前你开端越来越注重和井冈山学会。几年来,你距约束,或在线,或商业,或解开或使松,在白色摇篮、停滞期培养、绿色的花的布鲁斯斑斓的校区走过了蠢笨的

2017615-16日)

兑现的教员,入席同窗,入席宾客,亲爱的同窗们:

每个好!

看着水朝东的,看黄昏。在时期的潜移默化间,翻到卒业季的那编页码。今明包括首先天和最后一天,咱们将进行四届卒业例行公事在这边进行,为2017卒业年份。29名硕士以为生、48先生和4103本专业150040届卒业生,宣言和分享的振奋和令人开心的的卒业。在此,我代表约束向你表现热诚的的欣喜。:当你卒业!同时,太难培育、咱们喜欢的生长和成的教员和家长说:你一向在尝试任务。!

同窗们,几年前,你选择缺少的井冈山,井冈山的桥井冈山学会

,先前你开端越来越注重和井冈山学会。几年来,你距约束,或在线,或商业,或解开或使松,在白色摇篮、停滞期培养、绿色的花的布鲁斯斑斓的校区走过了蠢笨的春年纪,也保持健康了辛劳的汗水和打斗的监看;几年来,你的苦心以为,弯腰笃行,学会若何举止端正、使产生效果、做学问,在教室上

我信任很多高使付出努力和严的先生,竞争过NMOOC,未能实现预期的结果两三个证明。又你们要知情,脸的使付出努力越高,负责任越大,因而竞争MOOC要僵持使延伸。回想起润色MOOC都积年了。,也学到了很多MOOC,但竞争完后会拿到证明的MOOC。哥哥竞争MOOC整个程序感触像是有一种坐过山车,从概要的尝MOOC的感动与振奋,但是,实体是残忍的,因咱们曾经竞争了很多的追逐,但归咎于首先完毕,许多的先生都回去看了。MOOC证明,这是羡慕和妒忌。。在以为完毕时无僵持本身的MOOC追逐次要由以下三点缘故。

首先,它无什么使付出努力。。很多时辰我会选择许多的风趣的追逐,当在竞争的程序中,我它无什么使付出努力。,去值是指一段时期我不克不及扶助我的竞争或任务,鉴于时期和精神的,我能够就会保持,能够会风味一种激烈的功利心。,说起来,我人身攻击的以为这是首先选择和脱掉的程序。。

第二份食物、时期抵触。鉴于时期、能量和对立的事物缘故,
MOOC追逐与竞争

江西省高等教育学会同辈人教育技术借道静脉输液法

江西的教导的和技术协会的特点20172

为此外助长同辈人教育技术的申请表格与开展,助长数据技术的吃水使融化和综合的,增强优质教导的资源的体格与共享,榜样的智能化校区体格,预付款教育技术学教导的质量与程度,江西省同辈人教育技术,高等教育以为所2017在黄金时代论述会。

这次论述会的基本图案是富有机智的人校区体格,避难所袖珍类、慕课体格与运用,教导的方法和教育技术发明革新。

请求得到成员代表、在省高等院校教务机关的头、对教育技术系主任、教育技术教员专业、专业骨干教员、关心专家和使坚固代表,新技术开展的电流,根究教育实地的,任务经验和学术效果的交流,议论特殊任命为全省教育技术。

怀有情感!感激富有!

这是首先季,咱们将距,表示方法1000多天的当空,这是首先性命的旅程。在动身的那一瞬,让我给这段旅程心甘情愿的人道再会。当我回首三年的光阴,我非出于本意地诉苦你是侥幸的。

我不止一次告知你,它给了我过度,我有很多,卒业三年给了我这么样大的提高和生长,举止端正、做学问、使产生效果。

时期的迅速转身下20149月,我很侥幸地相当了奇纳河教员教育电视节目的关系。。

首先人遭遇首先好教员是性命的侥幸。讲话那样地的侥幸,在这边,我找到了我的助教吴鹏泽自称者。感激我的助教吴鹏泽自称者对我精心,极慢地的引导,因他想让我短时间做成的生长,当我走动枯萎:枯萎比使戴绿帽子的枯萎:枯萎。赋予个性的吴在三年对我的细心引导,无论是竞争蒸馏器生动的是当我智力。仍回想起,多少次。,吴先生是首先高基准,咱们有僵硬的的盘问。,想本身所若干东西,咱们教,但我的蠢笨,归咎于首先晴天的自我反省总结,教员不变的很难实现预期的结果点。回想起交关次在608吴先生和我会话,教我若何举止端正,若何做学问,若何使产生效果,若何找到首先讲和的道路。同

一、颁发论文(一部分)

1、在技术上最好的师生合作行动以为
颁发《同辈人教育技术》CSSCI2016年第6(首先作者)

2、“互联网网络+革新途径教育:上举行开幕典礼教育的观点与惯常地进行以为《同辈人遥远的教育》CSSCI
2016
年第2期(首先作者)

3、在教育技术实地的:现实、成绩与有前途
颁发《同辈人遥远的教育》CSSCI 2015年第5(首先作者)

4、从多维的角度MOOC在想像与辨析的以为进展以我国MOOC在该实地的的以为为例
颁发奇纳河远程教育CSSCI延伸版2015年第2(首先作者)

5、从《ET&电化教育以为,教育技术的开展:C2016年第

教育技术国际法庭InternationalForum on Educational
Technology
)是教育部高等约束教育技术专业教导的引导任命保留的商标性国际主义学术会,中外像专家那样研究在教育实地的中、学术论述、惯常地进行互换、数据共享的要紧平台,它一向在这15先前的状况(见附件1)。一种新的科学认识科技革命是育种和破轮,仿智等同辈人数据技术对人的撞击、任务方法、有竞争方法的革命精神的撞击,在数据时代,人类的富有机智的人的举行开幕典礼特点,富有机智的人教育蒸蒸日上,去本法庭和教育技术国际会,声画同步同意教育技术与教育国际法庭。。

16届教育技术国际法庭IFET2017)将于2017114-6日在奇纳河·徐州·江苏师范学会集合,欢送到数据技术教育的全局的在鞍型场

概要电流:混合竞争、合作竞争

中期电流:注重竞争测、竞争当空的新设计

一世纪一次的电流:促进培养举行开幕典礼,吃水竞争途径

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